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Este artigo tem como objetivo analisar quais as competências exigidas para a formação profissional em Ciências Contábeis. A coleta de dados da pesquisa compreendeu a realização de entrevista a 167 profissionais da área contábil, que contou com o registro da entrevista semiestruturada, e o apoio de um questionário estruturado ao contemplar a abordagem por respostas discursivas e de resposta ao item. Para a análise das questões objetivas adotou-se a análise estatística descritiva, que pelos resultados destaca dentre as vinte competências elencadas, as cinco mais mencionadas pelos respondentes. As questões discursivas contaram com a análise léxica, ou seja, com a detecção de palavras/expressões que se destacaram como mais constantes. Ao comparar os resultados das categorias de dados, pela análise categorial, foi possível constatar a convergência. A análise dos resultados permitiu inferir que as competências mais valorizadas pelos entrevistados seguem um rol muito específico e hierarquizado: dominar todas as práticas contábeis para aplicar estrategicamente nas organizações, saber aplicar as normatizações contábeis, gerar informativos úteis e acessíveis, e agir eticamente no exercício da profissão. Os resultados explicitam as expectativas dos profissionais aos ingressantes no mercado profissional, recomendando as competências relevantes ao processo de formação.