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A disciplina de Perícia Contábil se faz protagonista na motivação dos formandos. Vroom conceitua que a força da motivação de determinada pessoa corresponde ao produto do valor previsto por si atribuído a um objetivo pela probabilidade de alcançar. Este estudo visa avaliar de que forma a disciplina pode exercer influencia na escolha da atividade de Perícia. Sua população se limita a Cento e vinte contadores no, cuja análise motivacional segue o modelo contingencial de Vroom. A coleta de dados visa analisar o perfil do respondente enquanto o segundo trata da motivação. Como instrumento de coleta, se utiliza questionários disponibilizados via internet, tendo como forma de tabulação e análise, a importação dos dados obtidos para o Excel. Junto aos retornos se identifica de forma destacada o principal resultado desta pesquisa, com a baixa influencia motivacional que a disciplina vem exercendo para atividade de perito. Por fim, este estudo busca, a partir da análise de fatores de motivação, avaliar a influência motivacional que o ensino da Perícia Contábil na graduação no município do Rio de Janeiro tem para a formação do perito contador. A conclusão sinaliza para o grau de motivação positiva, porém de baixa frequência, para as demais disciplinas de núcleo de formação profissional.