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O objetivo deste estudo é investigar a relação entre a idade e o nível de influência das ilusões cognitivas “efeito enquadramento” e “contabilidade mental” motivado pela possibilidade de contribuição empírica a esta área de estudos relativamente recentes e ainda pouco explorada na literatura brasileira se comparada ao cenário internacional. Como metodologia, foram observados os efeitos estudados sobre indivíduos agrupados em três faixas etárias distintas e comparados os resultados. Foram realizados testes hipótese Teste t de Student na comparação entre proporções das respostas a dois questionários distintos para verificação da ocorrência das ilusões cognitivas. Para medição da intensidade dos efeitos, foi verificada a magnitude da diferença entre estas proporções. Trabalhos anteriores sugerem que o avançar da idade correlaciona-se de forma negativa com os níveis de influência das ilusões cognitivas. Os resultados deste trabalho relacionados à “contabilidade mental” indicam o mesmo, enquanto aqueles que se referem ao “efeito enquadramento” sinalizam o contrário.