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Os estudos que versam sobre gênero são recorrentes, destacam a constante busca das mulheres por qualificação, a dupla jornada vivenciada em sua rotina e a disparidade salarial entre os gêneros. Estes são temas que ainda que debatidos não apresentaram os impactos que a adoção predominante de mulheres na gestão proporciona nas organizações. Este estudo tem como objetivo principal compreender qual é o impacto da predominância de mulheres nos cargos de gestão em uma instituição de ensino superior privada. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com três públicos distintos dentro de uma IES. Foi utilizada uma metodologia qualitativa, com a criação de categorias através da análise de conteúdo e utilizou-se como abordagem o uso da fenomenologia, visto que esta IES possui 64% de mulheres em seus cargos de gestão. Os resultados preliminares encontrados sob a junção das falas dos autores ao posicionamento das entrevistadas nos diversos temas concluem que este estudo é relevante para diversas IES, visto que poucos são os estudos que contemplem o processo de ascensão das mulheres aos cargos mais elevados de gestão e os impactos da sua predominância em uma IES privada.